Desenhos

Desenhos

Antes eu desenhava como Rafael, mas precisei de toda uma existência para aprender a desenhar como as crianças. (Picasso)

Sabe o que, para mim, é tão divertido quanto ouvir respostas ilógicas de crianças ou assistir suas brincadeiras? É ver seus desenhos e ouvir suas explicações para eles.
Crianças adoram desenhar! Aquelas que não gostam devem ser direcionadas a um especialista, já que pode haver algum problema - assim como crianças que não gostam de brincar.
São diferentes da maioria dos adultos, pois não têm medo de desenhar - adultos costumam ter esse "medo" pois são extremamente críticos: costumam achar seus próprios desenhos feios e não os fazem ou desistem de terminá-los.

Durante este semestre fiz um trabalho onde eu teria que analisar desenhos e elaborar uma espécie de relatório. Fiz as análises com três crianças de idades diferentes e gostaria de compartilhá-las com vocês - com algumas mudanças, claro.
Lembrando que apaguei o nome das crianças dos desenhos para preservar suas identidades e as escritas a caneta são minhas. *Preparando-me para ouvir: "Nossa, mas uma futura professora com uma letrinha tão feia?!"*

Para garantir que fizessem os desenhos com espontaneidade, perguntei se gostariam de fazê-los e não dialoguei durante a realização dos mesmos. Também questionei a todas qual material que gostariam de usar; todas optaram pelo giz-de-cera.

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Este primeiro desenho foi realizado por um garotinho de 2 anos e 5 meses.
Enquanto desenhava, demonstrava grande empolgação por realizar tal atividade, pois vira e mexe conversava comigo:

Frases
"Ó, tia! Tô pintando, ó! É verde!", disse, enquanto pintava com o giz-de-cera azul. "É muito grande esse lápis! Ele pinta nome!"
"Tô desenhando com o verde de amarelo! É igual a esse!" E comparou o giz-de-cera verde com um outro verde.
"Esse é o rosa! Ele é muito colorido! Eu gosto de rosa!"

Fez o seu desenho sem o objetivo de representar algo, mas sim de explorar as diversas cores de giz-de-cera, de ver o efeito que passaria para o papel - tanto que, durante a realização, pintou boa parte do papel com o giz-de-cera branco. Porém, ao concluir o desenho, por acaso descobriu uma analogia a um objeto; perguntei o que seu desenho representava e respondeu-me: "Uma casa!"

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Este desenho foi feito por um garoto de 4 anos e 3 meses.
Diferente do primeiro garoto, ele fez o seu desenho com o objetivo de representar algo e durante a realização disse apenas uma frase: "Meu primo, a chinela dele..".
Perguntei o que significava, e respondeu que era ele, seu primo, sua avó, a rua e o Sol. Ou seja, procurou representar a sua realidade.

Fernanda: O que são essas bolinhas na cabeça da sua avó?
Garoto: É o cabelo dela, ué!!

Também procurou atribuir uma característica real de sua avó ao desenho: o cabelo enrolado.

É notável que não foi usada uma linha de base; ou seja, as pessoas do desenho estão "voando". Também ainda deve ser trabalhada com a criança o esquema corporal, já que não representou os corpos com cabeça, braços, pernas e tronco - porém isso não deve ser encarado como um problema, já que, geralmente, uma criança desenvolve o esquema corporal até por volta de 7 anos de idade.

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Já este desenho foi feito por um garoto de 5 anos e 6 meses. Enquanto desenhava, ficou totalmente calado.
Assim como o garoto anterior, também procurou representar algo - algo que não precisava ver para desenhar, mas que já conhecia. Desenhou animais e personagens de animações, temas clássicos do desenho infantil: o passarinho com asas, o coelho com orelhas compridas, etc.
Também não há uma linha de base, ou seja, os desenhos estão dispersos na folha.

Tenho também mais dois desenhos, mas não consigo escanear porque estão em A3; tentei tirar fotos deles, mas ficaram horríveis.

Enfim, espero que tenham gostado! E, caso tiver também algum desenho, deixe o link nos comentários!

Para saber mais
+ Descoberta de um Universo: A Evolução do Desenho Infantil

Mais
Ouvindo: Jerry Lee Lewis - Great Balls Of Fire.
Estou: Em casa.
Pensando: Em nada.
Sentindo: Sono.
Teclando: Com ninguém.
Querendo: Dormir.
Lendo atualmente: Júlio Verne - Viagem ao centro da Terra.